目標之間的距離
個性別指導也會開啟講師的動力開關
以個別指導的模式,負責教授小學~高中階段年齡層的學生。
「◯◯學會了呢!」這是一份具樂趣且有成就感的工作,
能夠實際體會觀察到學生的進步。
歡迎有志於教學的新鮮人、社會菁英或退休老師加入
1. 教授高中以下任一學科(國、英、數、自然、社會)
2. 有教學經驗、能配合排班。
作為一間教室(補習班)的經營者,從講師及行政夥伴的管理(出勤排班、工作動力、培育等),到教室(補習班)的營收管理、招生、家長應對、學生管理、廣告宣傳等,針對這些廣泛的業務進行多工管理。
1. 教室經營管理(招生、廣告宣傳規劃、問班接待、報表製作、經營成效分析)
2. 內部品質管理(家長應對、學生管理、講師授課品質
3. 協助教室經營管理、專案執行。
4. 完成分校 / 部門主管交辦事項。
5. 具企業管理等相關經驗;有強烈企圖心、有自信、抗壓力強者佳。
* 電話接聽和櫃台接待
* 發揮創意,規劃招生活動及執行
* 行政/財務/倉儲/教務等相關事務
* 與家長聯繫溝通
* 輔導學生常規
* 師生之間的橋樑
尋找更多有志一同的加盟夥伴,將教育事業的魅力傳遞出去,支援每個區域的莘莘學子,盡社會責任。
1. 市場開發資料調查、製作、彙整
2. 開發電訪
3. 品牌政策傳達與推廣執行
了解學生進度狀況激勵學習,回報家長學習狀況良好的雙方橋梁,保持運作熱情。
1. 總公司品牌政策傳達與推廣執行
2. 加盟校教育訓練輔導及開幕支援
3. 加盟校與總部的溝通與聯繫,顧客關係建立與服務
4. 加盟校之各項營運績效管理,並提出改善營運方案
5. 統籌加盟校之營運問題,並提出改善之建議方案