Employment
IE拓人在招募教師時,不只審查履歷、面試、施行學力程度測驗,為了檢測其身為講師的合適度,我們還有實施「ETS(Environment Test System)」檢測。藉著運用根據心理學編制而成的ETS,我們更能客觀的掌握應徵者的個性、深層心理狀況,詳細觀察是否適合成為拓人的老師。這是錄用教師的第一關考試。在錄用後也會定時舉辦老師與教室室長之間的面談,解決老師們的各種困難及煩惱。
| 「過於干涉」「漠不關心」、「太寵」「拒絕」的圖表中可以得知你的「成長背景」。IE會積極錄用圖表測試結果呈現平衡的人、不錄用結果太偏頗的人。 | ![]() |
在這個項目中特別重視「誠實」。如果測試結果誠實的參數低的話,則不被錄用。 | ![]() |
| 這項目可測出你的愛心屬於「帶條件的愛」還是「發自內心的愛」等與其他人互動的狀況。我們不錄取結果偏向左側的人。 | ![]() |
我們積極錄用「喜歡自己也喜歡身旁的人」結果的人。不錄用結果為「對週邊人事持消極思考」的人。 | ![]() |
| 不錄用明顯呈「具攻擊性主張自我」結果的人 | ![]() |
ETSやる気アップシステムに賞賛の声【監修】流通経済大学 香川眞 教授/早稲田大学 野島栄一郎 教授 |
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