我們是一家三方合資的跨國公司，包括
株式會社拓人：成立於1989(平成元年)在日本已經開業20年，2010年約有780校(含2010預計開校數)。
個別指導體系約有30年的歷史。註：先有個別指導體系十年後，才成立株式會社拓人。
冠傑教育集團：成立於1986年，有約23年的團班補教經驗，學生數約800人。
康軒文教集團：成立於1988年，為台灣最大型的國中小教科書出版公司之一，員工人數約780人，市場占有率全國第一。

加入台灣拓人行列是不需要有教學經驗的!以日本為例，94%加盟主沒有教學經驗，是屬於＂外行的＂加盟主只需負責行政事務及經費管控，當然有教學經驗的業者也可嘗試進行講師工作，可節省一個夥伴的人事費（但需注意教學品質如不良，則會影響該校信譽喔）。
從另一個角度來說，94%的其他產業者都認為個別指導拓人IE是最佳選擇!

以家教來說，家庭教師到府服務是很平常的，但相對於家長所需投入的時間則是變相增加，要打掃、倒茶水、準備餐點等。孩子還可能因為在家，無法持續維持學習的緊張感，一下開冰箱、上廁所。對於進度還會跟老師討價還價（我個人貼身經驗）。因此，家庭教師制度並不全然是合適於所有的孩子。試想，孩子下課(或週六)到台灣拓人，由室長為您監督，您不用在家等候老師，也不需倒茶。
無論是教授方或受教方，與其在封閉的空間裡，不如選擇台灣拓人這樣有室長及其他講師看得到的地方較能使其維持緊張感，學習效果也值得期待。時間也能更有效地利用。另外，拓人講師的上課內容是透過室長或其他講師討論而得，不是家庭教師片面決定的！

主要分兩類：專業人士(超額教師、社會人士)、大學生(較容易貼近孩子的生活觀)，有課才需產生人事成本。總部也將不斷的透過人力仲介等管道收集講師資料並建庫供選用。

實際費用需事務見面積大小決定。舉日本之案例來看，包含初期投資、廣告宣傳費、最初的運轉資金、房租、裝潢費用等總額，整體準備金大約需準備500萬元左右。至於台灣整體準備金大約在250萬元到300萬之間，加盟金約30萬及權利金大約在2~4萬/月。（細項請參閱加盟連鎖介紹或提案書）

基本上須符合法規，可立案。面積大小建議在30坪以上。最後選則地點時將會有建築師及裝潢業者現場協助評估。

不論是開校前或後，總部都會有專員輔導，開校後每兩個月會進行一次教室巡視並隨時進行電話及mail聯繫。

總部有專業的評估人員，除提供平常的尋點服務外，也會到加盟主指定地點考察，評估會依據地區鄰里學生數、地形、及物件狀況作依據。若無合乎標準，總部會進行開校控管防止錯誤的投資。

總部會每年酌收廣告費用(請詳閱加盟展說明書)進行平面及電子媒體類的放送，提升知名度。

基於團體的一致性，例如：麥當勞、7-11。公司統一為加盟者量身打造一個舒適的創業環境，使用符合人體工學的課桌椅上課 ，有助於孩子的學習成效。因此，整體規劃的重要性是必須要請加盟主體諒與配合。開校所需之裝潢、物品、文具、須達到總部的標準，當然加盟者也可進行市場訪價，選擇自行採購或委由總部代購。

加盟主獲利=總部獲利。總部更希望加盟店可以向日本一樣一校接一校的開立，這也是對於拓人IE全體夥伴的肯定。